【摘 要】
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汽车发动机构造与维修课程教学的过程中采用混合式教学法有助于培养学生的实践操作能力与综合学习素养,全面提升整体的教育教学水平。因此,在汽车发动机构造与维修课程中,教
【基金项目】
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福建省电化教育馆2018年度教育信息技术研究课题“‘互联网+教育’背景下宝马BEST课程混合式教学实践研究”(立项编号:FJDJ1859)
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汽车发动机构造与维修课程教学的过程中采用混合式教学法有助于培养学生的实践操作能力与综合学习素养,全面提升整体的教育教学水平。因此,在汽车发动机构造与维修课程中,教师应因材施教采用混合式教学模式,营造良好的教学氛围,通过混合式教学法的应用创新课堂教学方式与方法,从而提升整体的教育教学质量,为学生提供高质量的教学服务。
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