对“流行歌曲不能进课堂”的再思考

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对“流行歌曲不能进课堂”的再思考尹森林关于“流行歌曲不能进课堂”问题,刊物上已有多篇文章发表,做为一位中学音乐教师,再谈一点看法。首先从流行歌曲本身看:流行歌曲大多取材于情爱相思,风花雪月,其情调缠绵、视野狭窄、内容苍白、风格雷同。一些演唱者留给观(...
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