【摘 要】
：
在音乐教学中,对位法教学是如今音乐教师们喜爱运用的一种教学方式,但实践得出这种教学方法在实际教学中会将和声教学划分开来上,直接影响音乐教学过程中对位法教学效果的发
论文部分内容阅读
在音乐教学中,对位法教学是如今音乐教师们喜爱运用的一种教学方式,但实践得出这种教学方法在实际教学中会将和声教学划分开来上,直接影响音乐教学过程中对位法教学效果的发挥,并且由于对位法与和声学两者的长期分离,不利于学生在音乐学习中形成完整的和声思维,不利于学生将对位法与和声学串联起来学习,曲解理论知识,形成片面认知,因此音乐教师需将对位法与和声思维同时利用起来,加入复调教学中。在对位法教学过程中发挥和声思维的作用。本文试图通过对典型的音乐作品分析发现和声思维在对位法教学中所发挥的作用。
其他文献
苏宗辉1989年出生于福建永春,2011年毕业于中国美术学院,获学士学位,2015年毕业于上海美术学院,获硕士学位,师从白璎教授。现任上海美术学院水墨缘工作室画家、上海工艺美院
青年艺术家闫占城毕业于西安美院,几经颠沛,落户北京黑桥艺术区。两年前开始关注他的创作,如很多北漂青年艺术家一样,闫占城也无法一开始就在极具变动的宏观社会环境和不安定
在中国儿童中心推出的一系列“德润童心”活动中，由学前教育部推出的家园共育四好儿童“四好”幼儿家庭行动计划是落实习近平总书记“两个重要讲话精神”的具体举措之一，也是学前教育部落实、推进“德润童心”德育实践基地建设工作的部分内容。 目前，学前教育部现有在校孩子1000余名，家庭约2000多个，如果算上孩子们的祖辈家长，家长数量可达6000余人。现在，我们开展幼儿“四好”家庭行动计划具有天时，地利、人
数量庞大的敦煌写本因其时代连续、书体丰富而具有极大的书法价值。本文从唐代写经书法的产生背景、发展形式、参与群体、职能特点、对后世的影响等多个方面进行分析,旨在深
山西通宝工程机械销售有限公司的董事长张全说:“一个企业要不断地发展,就要抛弃过去,抓住现在,着眼未来。人很容易留恋过去的成功,但是作为企业,对过去的成功谈得太多,这个
商场如战场,运筹帷幄全仗营销策划,而一项成功的策划与营销人员所具有的基本功是分不开的。营销和销售有什么区别?营销机构应当怎样建立?市场部与销售部的定义有何不同?怎样