【摘 要】
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在教学中,尽量引导学生用发散的眼光,立体地、多方位地审视文章,让学生发挥自己的想像,表达自己的独特见解。把课堂交给学生,让学生自主参与教学活动。
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在教学中,尽量引导学生用发散的眼光,立体地、多方位地审视文章,让学生发挥自己的想像,表达自己的独特见解。把课堂交给学生,让学生自主参与教学活动。
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