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钢琴伴奏是声乐教学中不可或缺的一个环节,虽然名义上是辅助作用的“伴奏”,但是与演唱者塑造完整的音乐形象之间存在共通关系,对声乐教学各个环节都有艺术指导性.本文将从声乐教学中的气息训练、共鸣训练、技巧训练等三个环节出发,分析钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性.
论伴奏在声乐教学中的艺术指导性
【摘 要】
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钢琴伴奏是声乐教学中不可或缺的一个环节,虽然名义上是辅助作用的“伴奏”,但是与演唱者塑造完整的音乐形象之间存在共通关系,对声乐教学各个环节都有艺术指导性.本文将从声
【机 构】
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长江大学艺术学院音乐系
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2004年期
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