新课程理念下高中化学有效教学策略的探索

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高中教师拥有先进的教育教学理念、掌握有效教学策略、教学技术、树立正确教育教学价值观、树立全新的学生观,能够进一步形成新的课堂评价观以及课堂教学观,对于高中化学教学课堂实施科学设计以及科学分析具有促进作用,进而有效促进高中学生全面发展,在最大程度上将预期的培养目标、课程目标以及教学目标进行实现,将最终教育教学目的完成。本文中,笔者就对新课程理念下高中化学有效教学策略进行探索。 Senior high school teachers have advanced teaching philosophy, master effective teaching strategies, teaching techniques, establish the correct education and teaching values, establish a new view of students, to further the formation of a new classroom evaluation and classroom teaching concept, the implementation of scientific design for high school chemistry teaching As well as the scientific analysis has a catalytic role, and thus effectively promote the overall development of high school students, to the maximum extent of the expected training objectives, curriculum objectives and teaching objectives to achieve the ultimate goal of education and teaching completed. In this article, I will explore the new curriculum concept of high school chemistry effective teaching strategy.
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