以合作科研推进高中青年教师专业发展

来源 :宁波教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lyh993

【摘要】

：

科研是教师专业能力发展的内在要素与催生动力,课题研究是教师科研的重要载体与实践形态,依托课题研究开展合作科研是推进普通高中青年教师专业能力发展重要支撑.为此,必须注

【作者】

：

乔丽军陈国江

【机构】

：

慈溪育才中学

【出处】

：

宁波教育学院学报

【发表日期】

：

2013年5期

【关键词】

：

合作科研普通高中青年教师专业发展

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科研是教师专业能力发展的内在要素与催生动力,课题研究是教师科研的重要载体与实践形态,依托课题研究开展合作科研是推进普通高中青年教师专业能力发展重要支撑.为此,必须注重课题研究小组的培育、课题研究的体制建构、青年教师队伍的培训发展与课题研究成果的推广实践,在科研与教学实践能力的“双重变奏”中促进青年教师专业能力的整体性发展.

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