中等职业学校校企合作旅游英语人才培养探索——以广东省旅游职业技术学校为例

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本文对酒店与旅行社工龄超过三年的中高层在职从业人员(包括我校毕业生)进行问卷调查,依据调查数据做指引,调研旅游行业英语人才需求状况。通过企业在职从业人员的反馈,了解企业对旅游英语人才、人员英语岗位技能、人员英语素质与能力、人员相关英语专业知识的具体需求。通过比对和归纳相关数据,得出一定结论,在学校和企业合作人才培养方面做出创新改革提供有效的指向。促进旅游英语人才培养,归根究底是为了提升学生就业素质和企业的服务素质,对旅游职业教育和旅游企业的发展前景具有一定意义。
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