【摘 要】
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校园视觉文化作为校园文化的一部分,它体现着师生的价值取向和审美情趣,彰显着学校的特色。对校园视觉文化中隐性教育功能的研究,旨在挖掘健康的学校文化,让师生和社会在进行
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校园视觉文化作为校园文化的一部分,它体现着师生的价值取向和审美情趣,彰显着学校的特色。对校园视觉文化中隐性教育功能的研究,旨在挖掘健康的学校文化,让师生和社会在进行学校文化环境建设的时候以人的发展为中心,通过视觉的冲击实现真善美和谐统一的教育。本文首先对视觉文化和校园视觉文化进行了概念界定,然后对校园中的隐性教育进行了阐述,最后阐述了怎样从隐性教育的功能中来实现校园视觉文化的隐性教育价值,为学生的健康成长营造一个良好的环境。
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