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通过对文艺类图书的馆藏和借阅情况的分析，了解读者的阅读趋向，并从重塑大学生的知识建构和培养大学生的创新能力以及培养和塑造大学生的思想建构入手，进一步论述怎样正确引导读者阅读，让文艺类图书在素质教育中发挥更大的作用。
文艺类图书与素质教育
【摘 要】
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通过对文艺类图书的馆藏和借阅情况的分析，了解读者的阅读趋向，并从重塑大学生的知识建构和培养大学生的创新能力以及培养和塑造大学生的思想建构入手，进一步论述怎样正确引导读
【机 构】
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西安石油大学图书馆
【出 处】
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科技文献信息管理
【发表日期】
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2005年3期
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