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从高职院校优秀传统文化进校园工作所在新时代面临的困境,即:认知困境、教困境、导向困境等入手,分析了所存在问题的主客观原因,提出从顶层设计、"课程+活动"的体系建设以及平台建设等三个方面,初步探索了中华优秀传统文化进高职校园的工作思路。
高职院校实现优秀传统文化进校园的困境与对策
【摘 要】
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从高职院校优秀传统文化进校园工作所在新时代面临的困境,即:认知困境、教困境、导向困境等入手,分析了所存在问题的主客观原因,提出从顶层设计、"课程+活动"的体系建设以及
【机 构】
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湖北工业职业技术学院思政课部
【出 处】
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湖北工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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湖北省教育厅教育科学规划重点课题“职业院校开展优秀传统文化进校园的理论与实践研究”(2017GA068)资助项目
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