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随着社会主义市场经济体制的建立完善和当代科技文化事业的飞速发展，教师在工作生活中对知识层次的更新和知识结构的调整日趋迫切。图书馆(或资料室)作为贮藏人类知识的宝库，在教育教学教研教改实践中的地位日渐重要。一个人积累的经验是有限的，然而图书报刊信息的力量是无限的。因此，明智的教师应能客观而又冷静地分析出自身知识技能的优劣长短，应善于利用一切可以利用的机会和条件，充分利用图书报刊信息，以便争取主动，取得教育教学教研教改攻坚战的一个又一个胜利。