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随着物业档案管理工作标准的提高,对从业者的专业技能提出了更高的要求。以任务驱动工作过程导向的高职物业档案管理学习领域学习情境的设计,是物业档案管理学习领域教学改革的创新思路。根据档案管理职业程序性很强的特点,以物业档案管理具体工作过程为载体设计具体学习情境。
高职物业档案管理学习情境具体设计——以任务驱动工作过程导向为例
【摘 要】
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随着物业档案管理工作标准的提高,对从业者的专业技能提出了更高的要求。以任务驱动工作过程导向的高职物业档案管理学习领域学习情境的设计,是物业档案管理学习领域教学改革
【机 构】
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四川建筑职业技术学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(下旬刊)
【发表日期】
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2014年21期
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