创设观察情境发现身边之美

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习作是学生观自然、悟生活的重要载体,而作文教学也是语文教学的重中之重.习作是学生表达个性化想法的媒介,与学生感受密不可分.习作应立足于以学生为主体,通过系列观察活动引领学生亲身实践,以达到真正体验生活、更好地认识自我和表达真情实感的目的.
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