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随着核心素养的提出,学校也改变过去的只注重成绩忽略能力的培养,从而着重培养学生的语文核心素养.阅读能力是增加学生知识的重要途径,如何平衡好课内外阅读,以课堂教学内容拓展,阅读相关的书籍文章.建立阅读交流活动,从而让学生会读书读好书,提高学生的获取知识的能力.
核心素养背景下的小学语文课内外阅读结合策略
【摘 要】
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随着核心素养的提出,学校也改变过去的只注重成绩忽略能力的培养,从而着重培养学生的语文核心素养.阅读能力是增加学生知识的重要途径,如何平衡好课内外阅读,以课堂教学内容
【机 构】
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泉州市新村小学;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年34期
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