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【摘 要】五育融合是时代发展的必然选择，体现了新时代我国素质教育发展的基本趋势。学校项目化推进“五育融合”是落实“五育融合”的科学路径。具体而言，项目化推进可以从顶层设计、课程规划、整体渗透等方面持续深化实现“五育融合”的有效落地。
【关键词】五育融合;项目驱动;校本途径
【中图分类号】G40
“读校行”：看得见的“五育融合”
【摘 要】
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【摘 要】五育融合是时代发展的必然选择，体现了新时代我国素质教育发展的基本趋势。学校项目化推进“五育融合”是落实“五育融合”的科学路径。具体而言，项目化推进可以从顶层设计、课程规划、整体渗透等方面持续深化实现“五育融合”的有效落地。 【关键词】五育融合;项目驱动;校本途径 【中图分类号】G40 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）24-0019-03 【作者简介】包
【出 处】
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江苏教育·班主任
【发表日期】
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2021年3期
【摘 要】五育融合是时代发展的必然选择，体现了新时代我国素质教育发展的基本趋势。学校项目化推进“五育融合”是落实“五育融合”的科学路径。具体而言，项目化推进可以从顶层设计、课程规划、整体渗透等方面持续深化实现“五育融合”的有效落地。
【关键词】五育融合;项目驱动;校本途径
【中图分类号】G40
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