从“以人为本”到“以活见长”——江苏省南通中学教学特色解读

来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
任何一所学校都有与这所学校的办学起点、办学历程、教学成果和学校文化相联系的传统和特色。江苏省南通中学历史悠久、人才辈出,这样一所高品位、重文化的学校,必然有她凝重深厚、高屋建瓴的学校教学文化传统。这种文化传统既是现实的、有形的——她使每个进入其中的人(教师和学生)都深深
其他文献
药费支出的增长是各国面临的普遍问题,并带来越来越大的财政压力.为了控制药费支出,许多国家采取了价格控制措施.但药费仍会因量的失控而继续增长.为应对这种情况,英国及德国
二羟丙基茶碱(喘定)与氨茶碱相比无增加心率的作用,因此被广泛用于治疗伴有喘促的心肺疾患.在临床中,笔者发现喘定长期使用可引起胆囊壁增厚等改变.现将近两年治疗中发现的27
定位于个别化学学习为主,又能与课堂教学相配套的教学软件需要考虑使用者更高的学习要求。本文依教学理论为指导,根据多媒体技术的要求,从教学内容的划分、软件结构的设计等方面
让所有学生全面主动地发展是素质教育的本质内容,而受多元经济、多元文化、多元家庭结构等因素的影响,目前城市弱势少年群体有日趋膨胀之势,加强对这部分学生的教育,使他们也能健
'教育是一门科学吗?''实验研究的方法适用于教育研究吗?'在一个研究生课程班的课堂上,一位学员提出了这样尖锐的问题,他接着说道:'教育研究不同于自然科
一个美国小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校成了许多同学嘲笑的对象。他觉得不愉快。不自在,成天闷闷不乐,不爱和同学们打交道,不愿参加班上的集体活动
书,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。一个人的精神发育史实质上是一个人的阅读史。
江苏教育出版社近期推出的《小学奥数读本》(江苏教育出版社2004年版)系列丛书,获得广泛好评,受到师生和家长的热烈欢迎,累计发行量逾百万。该书给我们中小学教师以很大的启发,数
汉语是我们每一个人最先接触也最常使用的语言,是当今世界使用人口最多的语言,是极富表现力并创造出辉煌华夏文明的语言。按理说在这块土地上,它本该有着得天独厚且无与伦比的优