【摘 要】
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数形结合是小学数学教学过程中使用较为广泛的教学方式。数形结合指在数学学习当中将数字与形状一一对应,将抽象的数学语言与图形联系起来,在直观图形中解决数学问题。这在一
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数形结合是小学数学教学过程中使用较为广泛的教学方式。数形结合指在数学学习当中将数字与形状一一对应,将抽象的数学语言与图形联系起来,在直观图形中解决数学问题。这在一定程度上将抽象的数学知识变得更加具体,将复杂的问题变得简单化,优化了数学解题的途径,提高了学生做题的效率。本文针对小学阶段的数形结合思维能力培养进行研究,并提出自己的见解,希望对提升小学数学教学质量有所帮助。
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