【摘 要】
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在初中体育教学中,每一名学生的特点和性格都是不同的,体质与兴趣爱好也不同,教师在教育学生时不能一味地注重对学生理论知识的传授,更需要促进学生的个性化发展.在教学中运
【机 构】
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内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗体育卫生与艺术教育中心
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在初中体育教学中,每一名学生的特点和性格都是不同的,体质与兴趣爱好也不同,教师在教育学生时不能一味地注重对学生理论知识的传授,更需要促进学生的个性化发展.在教学中运用分层走班制教学模式,能够提高体育教学模式的多样性和教学内容的丰富性,也能推动中小学体育一体化的发展,进一步强化体育课堂的教学效率,为学生个性化发展打下扎实基础.鉴于此,本文分析了分层走班制在初中体育教学中的实施理念及可行性,并探究了相关的实施策略,希望可以提升初中体育教育效率.
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