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语文是重要的沟通交流工具，是中华五千年文化的结晶，是人类历史文化的组成部分。新课程标准突出了情感态度和价值观等素质培养，强调了语文在学习过程中的重要性和应有的丰富内涵，展示了语文本身的无限魅力。面对新课程的改革发展，初中语文教师起着极其重要的引导作用。然而中学语文教育改革存在着这样一些问题：传统的语文教学存在的弊端有哪些？初中语文教师如何提高自身素质以适应教学改革？初中语文教师如何引导学生适应教育改革？这些也是我们需要解决的问题。