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高中音乐学科的作业设计具有鲜明的学科特点,活动实践类的作业设计有助于知识的巩固与提升。在作业设计中,有效运用本地音乐资源与课内知识的联系,让学生从了解身边熟悉的传统音乐开始,通过艺术实践,培养对传统音乐的兴趣和热爱,思考传统音乐的传承和发展。
在高中音乐学科作业设计中运用本地音乐资源的实践意义——以人音版高中《音乐鉴赏》第六节《丝竹相和》为例
【摘 要】
：
高中音乐学科的作业设计具有鲜明的学科特点,活动实践类的作业设计有助于知识的巩固与提升。在作业设计中,有效运用本地音乐资源与课内知识的联系,让学生从了解身边熟悉的传
【机 构】
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福建省泉州市第七中学
【出 处】
：
读天下:综合
【发表日期】
：
2020年33期
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