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语文课程是培养学生人文素养的一门综合性学科,在语文课堂上,教师采用表演性朗读的方法,有助于培养学生的语言表达能力、审美能力和思维能力,激发学生学习兴趣,进而提高学习效果。有鉴于此,本文将主要论述表演性朗读在小学语文课堂上的运用,来促进小学语文教学的发展和进步。
浅谈小学语文课堂中学生表演性朗读的运用
【摘 要】
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语文课程是培养学生人文素养的一门综合性学科,在语文课堂上,教师采用表演性朗读的方法,有助于培养学生的语言表达能力、审美能力和思维能力,激发学生学习兴趣,进而提高学习
【机 构】
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江苏省盱眙县官滩中心小学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年5期
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