在“空间与图形”的教学中发展学生的空间概念

来源 :小学时代(教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baihe8302
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“空间与图形”的学习能使学生更好地感知、认识、理解生活的空间,更好地生存、活动和成长。把“空间与图形”作为教学课程内容的四个领域之一,发展学生空间概念。从丰富学生对现实空间及图形的认识、注重让学生在观察、操作活动中获得直观经验及实践与应用相结合等方面进行拓展。 The study of “Space and Graphics” enables students to better perceive, understand and understand the space of life, and to better survive, act and grow. The “space and graphics” as one of the four areas of teaching content, the development of student space concept. From enriching students’ understanding of the real space and graphics, focusing on allowing students to gain direct experience in observation and operation activities as well as combining practice and application,
其他文献
本文以一项实体工程为例,对影响混凝土强度的因素和混凝土裂缝产生的原因进行了分析,并对保证混凝土强度及预防混凝土裂缝的产生提出了预控措施.
介绍淮北矿业孙疃煤矿提高回采工作面在含水层下薄基岩顶板安全回采所采取的防治水措施,并针对生产中出现的问题,提出解决方案,课题研究成功,为淮北矿区类似条件的工作面安全
克拉玛依油田八区下乌尔禾组油藏属低孔、低渗块状砂砾岩油藏,有大量发育裂缝,给油藏开发带来了困难,注水开发中部分油井水淹、水窜严重,3次加密调整风险大,为提高油藏调整开
本溪县套峪多金属矿为矽卡岩型多金属矿床,矿体繁多,主要以铅、锌、铜、硫为主,矿体围岩蚀变主要以矽卡岩化、矽化、绿泥石化、碳酸盐化为主.
要发展民族教育就必须坚持从实际出发,充分考虑民族特点和地区特点,在继承和发扬本民族优秀文化的同时,积极扩大民族间、地区间的交流,因地制宜的搞好双语教学.
技术创新体系的缺乏和技术创新能力的不足,使得浙江制造业在市场竞争中处于劣势.本文在阐述了浙江制造业现状的基础上,重点分析浙江制造业技术创新水平及其存在的问题,并提出
喀拉通克铜镍矿区处于准噶尔板块北缘,属于构造带边缘;区内断裂构造发育,形成弱中等富水的裂隙含水层和破碎带脉状水。分析研究矿区水文地质条件,对矿床开采和安全生产具有重
近年来,“以学生为中心”的教学模式开始被应用于高校教学实践中,小组活动能充分发挥学生自主学习的能力,培养学生的团队精神。本文对适用于大学英语课堂的小组活动形式进行
新时期大学生在高校图书馆勤工俭学是素质教育的要求,国外高校的实践经验也给了我们有力的支持.本文重点论述了高校勤工俭学在一些困难学生中所产生的积极意义以及对图书馆发
本文运用三个平面语法的语言学理论,对小品《钟点工》中的台词“她长得比你难看,她没有你难看,你比她难看”进行全面的语法描写和分析,并解释其喜剧表达效果产生的原因。 Th