【摘 要】
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在信息技术时代,网络上数字化资源丰富,有利于开展大学日语的教与学。基于网络数字化资源,教师既能纠正教材上出现的瑕疵,还能扩充教学内容、优化教学手段,从而提高教学效果
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在信息技术时代,网络上数字化资源丰富,有利于开展大学日语的教与学。基于网络数字化资源,教师既能纠正教材上出现的瑕疵,还能扩充教学内容、优化教学手段,从而提高教学效果。在日语自主学习中,学生利用教育教材类、辞书类、语料库类和数据库类网络数字化资源,可以随时在线学习,快速获得相关信息,掌握地道的日语表达,最终提高自身的语言交际能力。
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