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柏拉图有言“良好的开端是成功的一半”,在数学教学中,做好课堂的教学导入不仅能够更高效地完成教学任务,还能够帮助学生更好地领会重点知识,同时还能够活跃课堂氛围,调节课堂节奏.
初中数学课堂的教学导入策略研究
【摘 要】
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柏拉图有言“良好的开端是成功的一半”,在数学教学中,做好课堂的教学导入不仅能够更高效地完成教学任务,还能够帮助学生更好地领会重点知识,同时还能够活跃课堂氛围,调节课
【机 构】
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江苏省淮安经济技术开发区开明中学,江苏 淮安 223005
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年17期
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