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意象是诗歌的基本元素，是理解作者思想和诗歌背后文化意蕴的关键。在高职诗歌教学中，唯有积累诗歌意象的固定意蕴、注重诗歌意象的选取组合、品味寄托情思的意象，才能真正理解诗歌，体会诗境，才能有效提高学生诗歌鉴赏的能力。
意象在高职语文诗歌教学中的应用探究
【摘 要】
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意象是诗歌的基本元素，是理解作者思想和诗歌背后文化意蕴的关键。在高职诗歌教学中，唯有积累诗歌意象的固定意蕴、注重诗歌意象的选取组合、品味寄托情思的意象，才能真正理解诗
【机 构】
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浙江安防职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2018年10期
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