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本文对2016、2018级农业生物技术专业《植物组织培养技术》课程总评构成及比例进行了重新设计,改革了原来的考试方式,以期减少应用型高职专业该课程考试成绩80分以下的学生人数.结果显示,80分以下学生人数由原来的32.6％下降到18.6％,说明此方式适合大部分学生操作能力及水平的考核目标.
应用型高职专业实验课程考试方式的改革与实践r——以《植物组织培养技术》为例
【摘 要】
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本文对2016、2018级农业生物技术专业《植物组织培养技术》课程总评构成及比例进行了重新设计,改革了原来的考试方式,以期减少应用型高职专业该课程考试成绩80分以下的学生人
【机 构】
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陇南师范高等专科学校 甘肃 陇南 742500陇西县镇南九年制学校 甘肃 陇西 748100;
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2020年11期
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