【摘 要】
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随着新课改的推行,小学英语教学任务逐渐加大,许多学生在学习过程中常因词汇量大、拼读困难等问题对英语产生抵触情绪.在小学英语教学期间,将自然拼读法应用其中,能够加强学
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随着新课改的推行,小学英语教学任务逐渐加大,许多学生在学习过程中常因词汇量大、拼读困难等问题对英语产生抵触情绪.在小学英语教学期间,将自然拼读法应用其中,能够加强学生对英语单词的记忆,帮助学生强化英语语感,在提高学生学习主动性的基础上,培养学生英语学习能力,增加学生自信心,以达到“听其音、写其形、知其义”的目的.
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