如何激活高中思想政治课堂教学

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随着新课改的深入实行,我们一线高中政治教师一定要转变陈旧的教学方式,对学生加以赏识,让课堂活跃起来,让学生真正地从"要我学"变为"我要学"。
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)03-000-01  摘 要 随着现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大,对人类健康造成了日益严重的威胁。人们逐渐认识到,健康不仅是没有疾病和不虚弱,而且是在身体、心理和社会发展方面都保持完美的状态。人类比以往任何时候都更加关注自己的健康状况和生活质量。由于国民的健康对国家的发展、社会的进步和个人的幸福都至关重
新世纪的体育课程改革正以前所未有的力度向前发展,体育与健康课程改革作为基础教育课程改革的重要组成部分,受到了广大教育工作者的广泛关注。新课标注重教学评价的多样性,强调
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)03-000-01  摘 要 教师在教学活动中,是教学活动开展的组织者与引导者,其教学水平直接影响了学生的自身发展与成长。体育教师在开展教学工作中,应该对于自身教学观念进行不断创新,提高对于体育教学工作的认识。本文对于职业技术学校体育教育观念的相关问题进行了分析与思考。  关键词 职业技术学习 体育教学 观念  现代社会,
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)03-000-01  摘 要 体育教学中的个性,是指学生在体育活动中经常表现出来的比较稳定的带有一定倾向性的个体心理特征。而体育教学在培养青少年形成良好个性方面,起着重要作用。教师应采用多种手段,为学生营造良好的个性发展环境。  关键词 个性 发展 体育教学  一、发展个性的必要性  个性包括个性的倾向性和个性心理特征。个
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)03-000-01  摘 要 本文研究的是多球教学在高中乒乓球教学中的应用问题。文章首先从发球与接发球技术教学与训练、搓球技术教学与训练以及攻球技术教学与训练三个方面简要分析了多球教学在高中乒乓球教学中的具体应用,然后又针对高中乒乓球教学的特点,提出了将多球教学应用于高中乒乓球教学应注意的几个问题,希望对高中乒乓球教学的高
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)03-000-01  摘 要 教学高效是我们广大教师共同追寻的目标,也是课程改革对教师提出的新要求,那么随着新一轮课程改革的深入推进,我们广大体育教师也不例外,我们不仅要提高教学的有效性,更要创建高效的体育课堂。创建体育高效课堂的策略是多方面的,养成教育作为一种体育教育方法,使学生逐渐养成许多体育课上所特有的良好习惯,从而
立德树人是教育的根本任务,学生的思想教育应贯穿于学科教学的始终.在地理学科中适当运用时政信息既是学科教学的需要,更是对学生进行思想教育,以实现立德树人根本任务的需要
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)03-000-01  摘 要 随着新课改的贯彻与落实,传统的教学模式已经不能适应当前初中体育教学要求。为了更好的提高教学质量,保证教学效果,促进学生身心健康发展,许多教师对教学方法进行深入探索与创新。本文主要就情趣教学法在初中教学中的有效应用进行了系统的探索与分析。  关键词 初中体育 情趣化教学 运用 措施  兴趣是最好
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)03-000-01  摘 要 培养德、智、体、美、劳全面发展的生产、服务一线的高素质、高技能应用型人才是以“就业为导向”的高职教育人才培养目标。在体育教学中融入职业素质培养是高职院校体育教学改革的趋势之一,对体育课程教学改革方向、体育教学资源开发和教师职业素质能力提升都提出相应的要求。  关键词 高职院校 体育教学 就业
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)03-000-01  摘 要 通过我多年的实践探索,较科学地分析出创新精神在体育教学中的效果要优于“传统”的教学模式,能很好地调动起学生们的热情和兴趣。  关键词 创新精神 体育教学 方法与手段 运用  现行体育教学内容的重复现象很普遍。正如人们常说的:“从小学学到大学的前滚翻”、“从小学学到大学的短跑”等项目。这样的重复