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以评估为契机促进合并重组高职院校图书馆发展——以宁德职业技术学院迎评成效为例
以评估为契机促进合并重组高职院校图书馆发展——以宁德职业技术学院迎评成效为例
来源 :福建图书馆理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lupt2681006
【摘 要】
:
高职高专院校人才培养水平评估,给合并重组高职院校图书馆带来了前所未有的挑战和机遇。宁德职业技术学院图书馆以评促建,在内部管理体制改革、文献资源建设、读者服务等方面均
【作 者】
:
林霞
【机 构】
:
宁德职业技术学院图书馆
【出 处】
:
福建图书馆理论与实践
【发表日期】
:
2012年3期
【关键词】
:
评估
文献资源建设
数字图书馆
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高职高专院校人才培养水平评估,给合并重组高职院校图书馆带来了前所未有的挑战和机遇。宁德职业技术学院图书馆以评促建,在内部管理体制改革、文献资源建设、读者服务等方面均取得显著成效。
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