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律动教学法的出现为传统枯燥的小学音乐课堂带来新的活力,在培养学生兴趣、提高课堂积极性方面起着不可替代的作用。提升小学三年级音乐教学水平的首要方法就是教师要提高对自己的要求,对工作不断进行反思和研究。
小学音乐律动教学法研究——以小学三年级教学为例
【摘 要】
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律动教学法的出现为传统枯燥的小学音乐课堂带来新的活力,在培养学生兴趣、提高课堂积极性方面起着不可替代的作用。提升小学三年级音乐教学水平的首要方法就是教师要提高对
【机 构】
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公主岭市大岭镇中心小学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年09期
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