论文部分内容阅读
双语教学是培养具有国际化视野人才的重要途径,也是职业院校竞争实力的体现,但是双语教学在实践中遇到了困惑。该文分析了影响双语教学质量的三大因素——教材因素、学生因素和教师因素。根据调查问卷了解学生对双语教学的反馈,并针对双语教学过程中存在的问题,提出了相应的改进建议,以便提高双语教学质量。
高职双语教学的影响因素及教学建议——基于《西方会计》课程双语教学的问卷调查
【摘 要】
：
双语教学是培养具有国际化视野人才的重要途径,也是职业院校竞争实力的体现,但是双语教学在实践中遇到了困惑。该文分析了影响双语教学质量的三大因素——教材因素、学生因素
【机 构】
：
广东农工商职业技术学院
【出 处】
：
广东农工商职业技术学院学报
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
本文是基于“微课”的教学理论,对艺术类学生的实际情况进行合理的教学设计研究,将现代信息技术融入艺术类学生的教学改革中,把传统的课堂教学模式转换成“开放、互动、共享
对28例太行山成年猕猴(♀10,♀18)的上、下颌颊齿齿冠面积进行测量.运用SPSS 10.0统计软件的多变量分析,选择有关颊齿变量建立性别判别函数.结果表明:猕猴颊齿具有明显的性差
本文采用原子吸收分光光度法测定了新疆伊犁地区3l例12-15岁哈萨克族儿童头发中的Zn、Fe、Cu、Mn、Ca等5种微量元素的含量；用方差分析法进行了差别显著性检验；并将测定结果与维
高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建是保证现代学徒制教学质量的前提与基础。该文分析了校企行生利益相关者需求与期望,构建了基于岗位(群)工作过程的"课岗融合、双证融
美国一代资深考古动物学家、古生物学家、历史考古学家奥尔森(Stanley J.Olsen)教授1995年以来一直为帕金森病魔所困扰,2003年12月23日终因肺炎引起的呼吸衰竭于世长辞.这位