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本文以技校棉纺专业为例,阐述了"一体化模块"教学的内涵、特点、课程安排、实施要求以及考核方法.要评高级教师先到农村任教
谈技校棉纺专业的“一体化模块”教学
【摘 要】
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本文以技校棉纺专业为例,阐述了"一体化模块"教学的内涵、特点、课程安排、实施要求以及考核方法.要评高级教师先到农村任教
【机 构】
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河南纺织高级技校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2004年4期
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