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"电工学"作为高校非电类专业的一门技术基础课,其教学质量的好坏,直接影响到学生对后续专业课程的学习。本文围绕土建专业"电工学"课程体系的构建进行探讨,就改革教学内容、教学方法与教学手段,全面提高学生的工程实践能力等方面提出建议并付诸实践,在实际教学中取得了明显成效。
土建专业“电工学”课程教学改革与思考
【摘 要】
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"电工学"作为高校非电类专业的一门技术基础课,其教学质量的好坏,直接影响到学生对后续专业课程的学习。本文围绕土建专业"电工学"课程体系的构建进行探讨,就改革教学内容、
【机 构】
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河北科技大学信息科学与工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2010年S2期
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