“做中学”在中职计算机基础课程教学中的渗透

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中职计算机基础课程教学应该从知识性与技能性的融合中,凸显计算机知识和实践动手能力的培养。中职阶段课程教学要强调职业教育导向,围绕就业来改进教学模式和教学方法。基于此,本文将从“做中学”思路入手,将职业教育与计算机技术知识进行融合,来探索有效的教学对策和方法。
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