【摘 要】
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目的:探讨基于宁养服务理念的美术疗育法在终末期喉癌患者中的应用效果。方法:将2019年8月1日~2020年8月31日130例终末期喉癌患者随机分为对照组和研究组各65例。对照组实施常规护理干预,研究组实施基于宁养服务理念的美术疗育法,比较两组患者主观幸福感评分、生活质量改善情况及希望水平。结果:研究组健康担忧、精力、生活的满足和兴趣、忧郁与愉快心情、情感与行为控制、松弛与紧张及主观幸福感评分均优于对照组(P<0.01);研究组功能领域、其他领域、总体健康状况评分均优于对照组(P<0.01);研
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目的:探讨基于宁养服务理念的美术疗育法在终末期喉癌患者中的应用效果。方法:将2019年8月1日~2020年8月31日130例终末期喉癌患者随机分为对照组和研究组各65例。对照组实施常规护理干预,研究组实施基于宁养服务理念的美术疗育法,比较两组患者主观幸福感评分、生活质量改善情况及希望水平。结果:研究组健康担忧、精力、生活的满足和兴趣、忧郁与愉快心情、情感与行为控制、松弛与紧张及主观幸福感评分均优于对照组(P<0.01);研究组功能领域、其他领域、总体健康状况评分均优于对照组(P<0.01);研
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目的:探讨心理弹性训练对腹腔镜结肠癌根治术后患者的影响。方法:将108例腹腔镜结肠癌根治术后患者按住院顺序分为对照组和观察组各54例,对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上给予心理弹性训练,比较两组护理效果。结果:观察组自我护理测定量表(ESCA)评分及护理有效率高于对照组(P<0.05,P<0.01),简明心境状量表(POMS)评分低于对照组(P<0.01)。结论:心理弹性训练有助于帮助患者正确看待疾病、放松心态,改善负性情绪,提升患者自护能力,加快康复进程。
目的:探讨心理咨询品管圈活动在抑郁症患者护理中的应用效果。方法:选取2016年1月1日~2020年8月31日收治的85例抑郁症患者为研究对象,根据随机单双数法将患者分为对照组43例和研究组42例。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上开展心理咨询品管圈活动。比较两组护理服务质量、护理满意度、护理前后抑郁状况[采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、抑郁自评量表(SDS)]及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果:研究组护理服务质量总评分高于对照组(P<0.01);护理后,两组HAMD、SDS评
目的:探讨微信群护理干预在慢性乙型肝炎患者院外护理中的应用效果。方法:选取2016年8月1日~2019年8月1日收治的82例慢性乙型肝炎患者为研究对象,根据患者入院先后顺序分为对照组和观察组各41例。对照组实施常规院外电话随访,观察组在对照组基础上实施微信群护理干预。比较两组出院时、出院后1个月、3个月的服药依从性(采用Morisky服药依从性量表)、自我管理能力(采用慢性病研究中心制定的慢性病自我管理行为量表)及生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQOL-74)]。结果:出院后1、3个月,观察组服药依
目的:探讨细节护理在小儿门诊静脉输液护理中的应用效果.方法:选取2018年12月1日～2020年12月1日收治的195例小儿门诊静脉输液患儿作为研究对象,将患儿随机分为研究组98例和对
目的:探讨专职护理小组在预防重症监护室(ICU)患者人工气道意外拔管风险中的应用效果。方法:将2017年1月1日~2019年10月31日收治的80例ICU人工气道留置管路患者随机分为对照组和研究组各40例。对照组采用常规护理干预,研究组采用专职护理小组干预。比较两组干预期间意外拔管发生原因及发生情况、患者护理舒适度[采用简化舒适度调查表(GCQ)]、并发症发生情况及临床各指标水平。结果:研究组意外拔管总发生率低于对照组(P<0.05);研究组心率低于对照组(P<0.01),血氧饱和度高于对照组
目的:分析急性心源性胸痛(CCP)的量化影响因素,为急诊室的科学分诊构建急诊分诊模型。方法:选取2016年3月1日~2020年4月30日收治的急性胸痛462例患者为研究对象,依据患者最终确诊的胸痛原因情况,分为CCP、非心源性胸痛(NCCP)患者,回顾性分析两组性别、年龄、合并症、既往史、本次胸痛程度、胸痛持续时间、NEWS评分、HEART评分、SpO2数据,以患者资料为自变量,CCP为因变量,构建Logistics回归模型,将最终进入回归模型自变量视为分诊模型的相关条目,依据相关条目的OR值作为赋分依据
目的:探讨医护一体化查房联合问候-介绍-过程-解释-致谢(AIDET)沟通模式对肝移植患者术后认同感及服药依从性的影响。方法:将2018年10月1日~2019年9月30日71例肝移植术后转入器官移植ICU患者设为对照组,采用肝移植术后常规干预措施。将2019年10月1日~2021年1月31日82例肝移植术后转入器官移植ICU患者设为研究组,采用医护一体化查房联合AIDET沟通模式进行干预。比较两组干预效果。结果:两组患者干预后自我护理能力测定量表(ESCA)、自我认同感量表(SIS)评分高于干预前(P&l
目的:探讨全膝关节置换(TKA)术后急性疼痛患者创伤后成长(PTG)水平,并分析影响因素,为改善TKA术后急性疼痛患者PTG状况提供指导。方法:回顾分析2019年1月1日~2020年1月1日100例TKA术后急性疼痛患者的临床资料,统计患者PTG评定量表(PTGI)评分,分析患者PTG水平;统计患者性别、年龄、受教育程度、家庭月收入、配偶状况、宗教信仰状况、疾病类型、发病部位、疼痛性质、领悟社会支持水平与焦虑、抑郁状况,分析患者PTG水平的影响因素。结果:100例患者PTGI的人际关系、新可能性、个体力量
目的:探讨基于认知负荷理论的教学在产房低年资助产士护理培训中的应用效果。方法:2020年6~7月对15名助产士实施基于认知负荷理论的护理培训,将2019年6月1日~2020年5月31日2545例分娩产妇作为对照组,将2020年8月1日~2021年2月28日2141例分娩产妇作为观察组。比较培训前后助产士助产知识考核得分,两组分娩产妇新生儿窒息发生率、产后出血情况、自然分娩率及护理满意度。结果:培训后低年资助产士理论知识、临床操作技能、应急能力、人际关系、自我管理能力及职业操守评分均高于培训前(P<0