适应学生的心理特点启迪思维

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进入中学的学生,其心理特点是好奇、好问、好动和好胜.教学中根据物理学的特点,利用中学生的心理特点,就能使学生的思维能力和智力得到很好的发展.一、好奇好奇作为思维的先导,是中学生思维上的一个重要特点,培养好奇心,能使人善于发现问题、提出问题,并激发求知欲和学习物理的兴趣.兴趣是最好的老师,好奇是成功的起点,教学中应该有意识地进行引发.如:静坐在汽车里的乘客,司机说他静坐没 Students entering middle school have the psychological characteristics of being curious, good-natured, proactive and prosperous. According to the characteristics of physics, using the psychological characteristics of middle school students, the students’ thinking ability and intelligence can be well developed. Curiosity and curiosity, as the precursor of thinking, are an important feature of middle school students’ thinking. They can cultivate curiosity, make people good at discovering problems, asking questions, and inspire curiosity and interest in learning physics. Interest is the best teacher, curiosity is the success The starting point should be consciously initiated in teaching. For example: passengers sitting in the car, the driver said he did not sit still
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