【摘 要】
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在课堂教学中,师生之间通常是通过语言交谈来相互表达思想、交流感情的。然而在我们运用语言交谈的同时,其它非语言因素也起着不容忽视的作用。所谓非语言因素作用,是指通过
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在课堂教学中,师生之间通常是通过语言交谈来相互表达思想、交流感情的。然而在我们运用语言交谈的同时,其它非语言因素也起着不容忽视的作用。所谓非语言因素作用,是指通过姿态、手势、眼神、仪表、面部表情等不同变化来传情达意所带来的作用。如何灵活、适度、自然、
In classroom teaching, teachers and students often express their ideas and exchange feelings through language conversations. However, while we use language conversation, other non-linguistic factors also play a role that can not be ignored. The so-called non-linguistic factor refers to the effect brought by different expressions such as gestures, gestures, eyes, instruments, and facial expressions. How flexible, moderate, natural,
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