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师生在教育过程中处于什么地位,发挥什么作用,教育史上对这个问题有各种各样的观点。总的说来,主要有两种相互对立的观点:一种是学生中心论。他们把学生的发展看成是一种自然的过程,而教师不能主宰这个自然发展过程,只能在这一自然过
论教师主导作用与学生主体作用的协调与发挥
【摘 要】
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师生在教育过程中处于什么地位,发挥什么作用,教育史上对这个问题有各种各样的观点。总的说来,主要有两种相互对立的观点:一种是学生中心论。他们把学生的发展看成是一种自然
【机 构】
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湘潭矿业学院
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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1996年4期
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