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在新课程实施的初中数学教学中，教师要探索与创新教学方法，从而建立课堂教学的有效性，乃至高效。数学课堂高效是数学教师在达成数学教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的一种教学行为。初中数学课堂教学受传统教学模式的束缚，教学方法陈旧，教学结构不合理，教学效率不高。有效的课堂是我们教育实践者的不懈追求，只有增强课堂教学的实效性才能提高教学效率和质量。在新课标教学理念下教师提高数学课堂教学有效性的途径进行探索与创新。