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在语文教学中，我们经常遇到这样的情况：学生对语文缺乏兴趣；已经是初中生了，可是错字连篇；写文章三言两语，言之无物；说话不大胆，不能当众确切地表达自己的想法和观点；字迹潦草，难以辨认，更谈不上书法的美感了。这些现象，都是因为没有好的学习习惯，没有确立合适的阶段学习目标并实现目标的缘故。
浅议语文学习目标的确立和实现
【摘 要】
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在语文教学中，我们经常遇到这样的情况：学生对语文缺乏兴趣；已经是初中生了，可是错字连篇；写文章三言两语，言之无物；说话不大胆，不能当众确切地表达自己的想法和观点；字迹潦草，难以辨认
【机 构】
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山东省章丘市水寨镇中心中学,山东省章丘市水寨学校
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年7期
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