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以人为本思想在当前教育工作中占据重要地位,其能关注学生的发展特点,采用科学有效的管理手段,促进学生良好发展。文章主要从高职院校以人为本开展学生管理的意义分析入手,重点介绍了具体学生管理工作中的不足之处,并以此为依据,提出了一些科学可行的管理措施,为全面有效提升高职院校的学生管理水平提供一定的借鉴。