初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索

来源 :读与写(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aurogon1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标提倡,无论是哪一学科教学在实际开展的过程中,都应注重对学生核心素养的培育,只有这样才能促进其的全面发展,将学科价值突显出来。至此,初中教师在语文教学中,也应深化自身的认知,致力于学生核心素养的培养,以此推动教学开展,为素质教育的推进助力。基于此,本文将以此为话题,对培养策略、路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
其他文献
在高中生物学教学的过程中,学生对水分子的跨膜运输常有认知误区。本文从水分子通过人工膜的过程、水通道蛋白的发现及其性质两方面进行辨析,并提出教材编排和教学建议。
开展语文综合实践活动是《语文课程标准》提出的教育理念,新的《语文课程标准》就指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣 的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探
清朝最后一任广东水师提督李准是一个复杂多面的政治人物。但是长期以来对于李准的研究是有失偏颇的,本文拟对李准任职广东水师提督期间的活动进行考察,希望对正确评价李准的
加强高职学生的职业道德教育,对于我国从人力资源大国转向人力资源强国具有重要意义。本文采用问卷调查和访谈等方式对当前高职院校学生职业道德教育存在的问题进行了概括分
为解决火电厂燃料形势紧张、煤种复杂多变和因煤质差导致机组运行安全稳定性降低等问题,提出一种基于机器学习的配煤掺烧决策支持系统。该系统运用神经网络算法解决混煤特性
为了实现紫外光和可见光对电力设备的电晕放电情况进行复合图像检测,提出了采用双光路结构的光信号处理方法.设计并研制了基于可见反射式光路结构的紫外可见双光路电晕放电检
在马克思土地产权理论中,针对土地产权的归属关系这一问题予以了充分论证与深刻揭示,深入浅出指出了在现代社会的土地产权关系中,无产阶级被资产阶级长期剥削的状态。在我国
高职教育是为国家培养高级职业型人才的教育,现代高职院校在办学中,正逐渐试行现代学徒制。现代学徒制是一种校企合作,工学结合的人才培养模式。其基于传统的学徒制度,融合了
基于模型预测控制原理,采用动态特性的负荷模型,针对切负荷这一控制动作,研究了一种增强长期电压稳定性的切负荷控制方法。针对长期电压稳定慢动态的特点,建立长期电压稳定的准稳
摘要:随着时代的进步与发展,我国的教育事业也随之进行了改革,其中一个重要的特征就是生本课程改革,即在教学活动中,教师以满足学生身心发展为目标,促进学生全面发展、主动发展以及健康发展为核心,促使学生在小学阶段能够拥有一个良好的生活和学习环境。基于此,本文以小学数学课程为例,探析生本课程改革下如何有效的开展教育工作。  关键词:生本课程改革;小学数学;教学策略  中图分类号:G623.5  文献标识码