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俗话说,好奇之心人皆有之。强烈的好奇心,会增强人对外界信息的敏感性,激活思维。而小学数学悬念导入法,就是一种利用学生的好奇心,培养学生注意力和自主学习的求知意识的好的导课方法。教师应依据教材内容,抓住学生好奇心强的心理特点,精心设疑,制造悬念,以引起学生的探索欲望,使其积极主动地参与学习。
浅谈小学数学悬念导入法
【摘 要】
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俗话说,好奇之心人皆有之。强烈的好奇心,会增强人对外界信息的敏感性,激活思维。而小学数学悬念导入法,就是一种利用学生的好奇心,培养学生注意力和自主学习的求知意识的好
【机 构】
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陕西省榆林市横山区教研室
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年01期
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