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目前,各国对职业资格的鉴定都以职业导向为内容体系。这种导向以学科职业活动的实际需要为出发点,通过运用职业功能分析的方法制定。我国职业资格制度建设的指导原则同样也是“以职业活动为导向,以职业能力为核心”,在此基础上,对各种不同的职业技能进行认证。英国的做法则是打破不同职业技能之间的界限,提出“核心技能”的概念。回顾英国核心技能资格认证10年来,尤其是近几年的情况,有助于我们更好地了解英国核心技能体系
随着信息技术的飞速发展以及计算机技术的普及应用,给当代大学生们提出了新时期的更高要求,掌握一定的计算机基础知识和应用技能,能够利用计算机研究和解决各学科各专业的问
本文对煤气发生炉定期检验中发现的常见缺陷进行分析,并提出对策。
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农科教结合是农村改革中涌现出来的新生事物。自1989年我市开始自觉实施农科教结合以来,经过试点、总结、逐步扩展以后,现在已进入大面积实施的新阶段。在所有16个县区、119
目的探讨肝紫癜病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断及治疗方法。方法结合1例弥漫性肝紫癜病患者的临床资料并进行文献复习。结果本例弥漫性肝紫癜病的MR表现为肝内弥漫性分