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大数据时代,微课和翻转课堂为创新大学英语阅读教学带来了更多的可能性。本文围绕翻转课堂的概念和特点,构建了大学英语阅读翻转课堂教学模式,并提出了可进一步深入的研究点,以期为大学英语阅读教学提供新的思路。
基于翻转课堂的大学英语阅读教学模式研究
【摘 要】
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大数据时代,微课和翻转课堂为创新大学英语阅读教学带来了更多的可能性。本文围绕翻转课堂的概念和特点,构建了大学英语阅读翻转课堂教学模式,并提出了可进一步深入的研究点,
【机 构】
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湖北理工学院外国语学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2016年16期
【基金项目】
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2015年度湖北理工学院校级重大项目“大数据下的大学英语数字化教学模式研究与实践”(项目编号:2015A07)
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