高中英语教学中的跨学科渗透

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高中英语新课标教学原则中指出,教师要“树立符合新课程要求的教学观念,优化教育教学方式”,“在设计任务时,教师应以学生的生活经验和兴趣为出发点,要有助于英语知识的学习、技能的发展和语言实际运用能力的提高,要积极促进英语学科与其他学科问的相互渗透和联系,使学生的思维能力、想象力、审美情趣、艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展。”高中英语新课本取材广泛,涉及多门学科,为学生打开了一扇世界之窗,也对教师在教学中如何提高学生学习英语的兴趣,使学生在潜移默化中学到跨学科知识,
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