基于技能大赛的校企合作模式探析——以安徽商贸职业技术学院电子商务专业为例

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校企深度融合开展技能大赛,将竞赛内容与学生的实习就业、教师的教学能力、1+X证书相结合,对提升高职院校人才培养质量、深化校企合作内容及促进教师"双师"素质提升等具有实际意义和推广价值。本文以安徽商贸职业技术学院经济贸易系电子商务专业为例,就校企联合开展电子商务技能大赛所进行的尝试进行实践探析,以期兄弟院校有所借鉴。
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