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由于社会和家庭对幼儿教育过渡关注,以及社会发展迅速所带来的人才竞争的压力增加,幼教阶段不可避免的渗透了小学化的教学现象,限制了幼儿的个性化发展,阻碍了其健康成长.在此文章就此话题展开了系列讨论.
幼儿教育中“小学化”现象探讨
【摘 要】
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由于社会和家庭对幼儿教育过渡关注,以及社会发展迅速所带来的人才竞争的压力增加,幼教阶段不可避免的渗透了小学化的教学现象,限制了幼儿的个性化发展,阻碍了其健康成长.在
【机 构】
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亲亲宝贝幼儿园 四川 成都 311230
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2018年3期
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