【摘 要】
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<正>名著阅读,不仅是考试的重要内容,而且直接影响着学生文学素养的提升。笔者试图以《西游记》为例,探究名著导读的有效性策略,旨在对教师的"导"和学生的"读"进行分析和探讨
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<正>名著阅读,不仅是考试的重要内容,而且直接影响着学生文学素养的提升。笔者试图以《西游记》为例,探究名著导读的有效性策略,旨在对教师的"导"和学生的"读"进行分析和探讨。一、了解作者,探究创作阅读名著的价值在于读者在文字、作者之间进行一种真诚的对话。《西游记》是一部脍炙人口的小说,中国人对故事情节、人物性格都很熟悉,但对吴承恩创作作品的缘起却知之甚少。笔者在《西游记》的导读上,设计了"创
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